Socialinio pedagogo vaidmuo – būti įstaigoje konsultantu sprendžiant įvairius klausimus, susijusius su vaiko pagrindinių reikmių tenkinimu, saugumo ir socialinės adaptacijos užtikrinimu. Rinkti, kaupti ir analizuoti informaciją, reikalingą vaikų problemoms spręsti, bendradarbiaujant su darželio bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis. Dalyvauti sprendžiant krizinius atvejus.

Socialinio pedagogo veiklos tikslas – vaiko gerovė, pozityvi vaiko socializacija.

 Socialinio pedagogo veikla ugdymo įstaigoje:

• Komandinis darbas vaiko gerovės komisijoje (VGK).
• Šviečiamoji veikla.
• Prevencinis darbas.
• Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais.
• Socialinės pedagoginės pagalbos teikimas.
• Lavinti savo, kaip specialisto darbo įgūdžius, domėtis socialinėmis inovacijomis, dalyvauti seminaruose.

Socialinis pedagogas savo darbe vadovaujasi šiomis vertybinėmis nuostatomis:

1. Pagarbos – kiekvienas yra vertas besąlygiškos pagarbos.
2. Atvirumo – kiekvienas turi teisę į atvirą ir nuoširdų bendravimą.
3. Tolerancijos – kiekvienas turi teisę turėti skirtingus įsitikinimus, vertybines nuostatas.
4. Unikalumo – kiekvienas yra savitas ir nepakartojamas.
5. Vaiko kaip asmenybės vertinimas.
6. Nesmerkimo ir neteisimo – socialinis pedagogas neturi būti teisėjas.
7. Empatijos – kiekvienas individas, grupė, bendruomenė turi žinoti, kad bus suprasti.
8. Priėmimo – kiekvienas individas turi teisę būti priimtas toks, koks yra, o ne toks, kokį nori matyti kiti.
9. Konfidencialumo – vaikų bylos ir jose sukaupta informacija turi būti saugoma tik socialiniam pedagogui prieinamoje vietoje ir gali būti pateikiama kitiems tiktai gavus tėvų ar teisėtų globėjų sutikimą. Būtina laikytis paslapties apie vaiko problemas išlaikymo principų.
10. Pasitikėjimo – socialinis pedagogas neturi rodyti įtarumo ir nepasitikėjimo vaiku.

Socialinės pedagogės Giedrės Gecevičiūtės

Darbo laikas